L15 – DU DÉCODAGE À L’AUTOMATISATION * Les homophones
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DE LA PAROLE —> A L’ECRITURE —> A LA LECTURE Pour rappel, la langue maternelle de Maria Montessori était l’italien. Le matériel qu’elle utilisait à l’époque était donc spécifique à cette langue qui est phonétique contrairement au français. Afin de permettre à l’enfant de surmonter les difficultés d’apprentissage de la langue française, plusieurs activités pourront être présentées […]