L16 – DU DÉCODAGE À L’AUTOMATISATION *Les billets d’ordres
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DE LA PAROLE —> A L’ECRITURE —> A LA LECTURE Cette activité permettra aux enfants de poursuivre en autonomie, le travail de décodage présenté dans les leçons précédentes. Lisez/regardez/écoutez le contenu de la leçon ci-dessous. Prenez des notes de manière exhaustive dans votre album de formation sur les ressources et/ou concepts pédagogiques de la leçon. […]