Application pratique de l’observation en classe

800,00 €

L'action de formation en bref

Prérequis

Avoir déjà suivi une formation Montessori d’au moins 100 heures et acquis une expérience professionnelle dans le domaine de l'éducation d’au moins un an.

Objectifs

à venir

Durée

à venir

Modalités et délais d’accès

Dossier de candidature à soumettre en ligne

Réponse sous 1 à 2 semaines une fois le dossier complet.

Signature d’un contrat/convention de formation.

La formation est individualisée.

Contact
Calendrier de formation
à venir
Méthodes mobilisées

Leçons vidéos//lectures documents en ligne (4 heures)
Rendez-vous synchrones en visioconférence (4 heures)
Observation pratique individuel en présentiel (6 heures)
Rédaction/réflexion accompagnement asynchrones
(30 heures, comprenant entre autres : Recherches personnelles, échanges complémentaires via messagerie privée et albums de formation avec l’équipe pédagogique)

Modalités d’évaluation

1.⁠ ⁠Évaluation continue du travail de préparation des rendez-vous dans l'album de formation
2.⁠ ⁠Évaluation finale de la rédaction de l'album.

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap et aux personnes à mobilité réduite (PMR) sous réserve de validation des prérequis détaillés sur la page d'inscription. Contactez notre Référente Handicap pour préciser votre besoin : Nina Chalvidan, nina@airammontessori.com - +33 7 69 18 74 37

Formateurs

Nina Chalvidan Lefebvre

 

Merci de remplir le formulaire d’inscription avant toute commande de formation d’assistant·e Montessori sur notre site Internet.

UGS : APOC Catégorie :

Description

Durée estimée :

Objectifs généraux :

 

Compétences visées :

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

Programme : 

Rendez-vous 1 : Introduction

  • Introduction à l’observation vidéo/contenus pédagogiques à intégrer
  • Rédaction d’une observation “carte blanche”

Rendez-vous 2 : Vers une méthodologie de l’observation

  • Retour sur l’observation “carte blanche” :
  • Échanges pédagogiques à rédiger sur le thème de la préparation de l’environnement.

Rendez-vous 3 : Les courbes d’observation

  • Contenus pédagogiques à intégrer
  • Création d’une fiche d’observation individuelle
  • Échanges pédagogiques à rédiger sur le thème de la gestion de l’ambiance (discipline et liberté) 

Rendez-vous 4 : Analyse pratique

  • Vidéo/contenus pédagogiques à intégrer
  • Accompagnement individuel sur la rédaction de l’album

Financement :

🟦 Message à nos visiteurs Chers visiteurs, Nous vous informons que nous avons pris la décision difficile de ne plus établir de devis pour les financements institutionnels. Cette décision fait suite à la lourdeur administrative que ce type de démarches représente pour notre structure. Nous tenons à vous remercier sincèrement pour votre compréhension et pour l’intérêt que vous portez à notre travail. L’équipe AIRAM Montessori
Evaluations Google
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Evaluations Facebook
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Informations complémentaires

Type de financement

Financement individuel intégral, Financement institutionnel partiel ou intégral (OPCO, Formiris, Pôle-Emploi, Région, Employeur …)

Avis

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