Les premiers jours, des activités classiques d’école maternelle peuvent être laissées en libre accès aux enfants (jeux de construction, dessin, puzzles, bibliothèque, etc.) pour occuper les enfants en attendant que quelques activités Montessori (activités préliminaires, vie pratique et jeux collectifs de motricité) leur soient proposées et qu’ils puissent les refaire à leur guise. Puis, ces activités « classiques » seront progressivement retirées. Privilégier les présentations individuelles, surtout au début, pour pouvoir montrer les bons gestes (même les grands !).

Quelques petites règles pour démarrer :

• on chuchote
• on marche pour se déplacer
• on ne touche qu’au matériel qu’on nous a présenté
• on peut observer le travail des autres (posture d’observation avec « mains derrière le dos et bouche cousue », par ex.)