Le test ci-dessous est un prérequis réglementaire qui nous permet d'évaluer vos connaissances après la formation.
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Intitulé de la formation suivie (*):
—Veuillez choisir une option—Educateur·rice AIRAM Montessori 3-6 ans (formation complète ou module à l'unité)Assistant·e AIRAM Montessori 3-6 ansFondamentaux Montessori 3-8 ans (Garde d'enfants)
Veuillez vous autoévaluer selon le barème suivant:
A - très fortes connaissances
B - bonnes connaissances
C - peu de connaissances
D - aucune connaissance
J'ai des connaissances sur l'histoire de Maria Montessori, ses théories et la mise en œuvre des grands principes de sa pédagogie.
ABCD
J'ai des connaissances sur le lien entre les neurosciences et la pédagogie Montessori.
Je sais différencier une éducation conventionnelle d'une éducation alternative.
Je sais utiliser des ressources pédagogiques Montessori (ouvrages, sites Internet, documentaires, magazines ...) afin d'enrichir mes connaissances et affiner ma posture.
Je sais identifier des éléments endogènes et exogènes favorisant ma préparation interne et externe.
Je sais utiliser de manière appropriée le vocabulaire de la pédagogie Montessori dans un environnement Montessori.
Je sais reconnaître les éléments d'amélioration d'une présentation Montessori.
Je connais les spécificités du rôle et de la posture d’un éducateur Montessori et leurs différences avec ceux d’un enseignant traditionnel
Je connais des ateliers, outils pédagogiques et techniques de communication favorisant la gestion de groupe "autonome" et le développement du potentiel de l'enfant.
Je sais démontrer à l'enfant des présentations de base permettant de travailler de manière autonome dans une ambiance Montessori
Je sais expliquer/démontrer aux enfants les attentes du cadre institutionnel spécifique à la pédagogie Montessori.
Je sais répondre aux attentes du référent pédagogique de la classe en adoptant une posture adéquate.
Je connais la disposition spécifique de quelques matériels Montessori avec leur difficulté progressive.
Je sais compléter un plateau d'activité Montessori, replacer des éléments au besoin pour qu'il soit prêt à l'emploi.
Je maîtrise les présentations de la majorité des matériels de Activités Sensorielles 3-6 ans permettant à l'enfant d'affiner sa perception sensorielle (tour rose, emboitements cylindriques, escalier marron ...).
Je sais faire une présentation de la majorité des matériels de Langage 3-6 ans permettant à l'enfant d'enrichir son vocabulaire, de développer son langage et sa capacité de décodage (images sequentielles, nomenclatures scientifiques, graphèmes rugueux ...).
Je sais faire une présentation de la majorité des matériels de Mathématiques 3-6 ans permettant à l'enfant d'affiner sa connaissance de la numération, du système décimal, de la mémorisation des opérations, du passage à l'abstraction (barres numériques, chiffres rugueux, jetons ...).
Je sais définir les caractéristiques et les objectifs du matériel nécessaire à la conception des plateaux de Vie Pratique qui ont pour objectif de favoriser l'indépendance de l'enfant et sa capacité d'adaptation à son environnement socio-culturel (transvaser, laver une table, arroser des plantes ...).
Je sais faire une présentation des matériels d'Arts & Cultures développant chez l'enfant la compréhension du temps qui passe et de l'histoire, de la géographie, de la biologie, de l'art.
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