Classe enfantine 2-3 ans (toute petite section de maternelle)

Psychopédagogie

1. Maria Montessori
2. Les quatre plans de développement
3. L’esprit absorbant
4. Les périodes sensibles
5. Le développement de l’enfant : développement langagier, cognitif, affectif, social

Environnement préparé

1. L’environnement de l’enfant de la marche assurée à 3 ans
2. L’éducateur
3. L’observation en classe enfantine
4. Le temps

Introduction à la vie pratique

1. Les différents groupes de Vie Pratique
2. Les caractéristiques du matériel de Vie Pratique
3. Les objectifs de la vie pratique
4. Les caractéristiques de la présentation
5. L’analyse du mouvement

Vie pratique – activités de nourriture

1. Introduction
2. Éplucher et couper une banane
3. Éplucher et découper un concombre
4. Éplucher et découper une pomme
5. Tamiser
6. Faire du pain
7. Laver la vaisselle
8. Essuyer la vaisselle
9. Dresser la table
10. Préparer des lingettes
11. Autres activités de nourriture
12. Activités de nourriture – Création d’une présentation 

Webinaire 1 – Vie pratique – Activités de nourriture

1. Préparation de matériels 
2. Webinaire
3. Enrichissement des leçons

Vie pratique – Activités de soin de la personne

1. Introduction
2. S’habiller, se déshabiller, accrocher son manteau
3. Brosser son manteau
4. Retirer et mettre ses chaussettes
5. S’essuyer le nez
6. Se brosser les dents
7. Se brosser les cheveux
8. Les cadres d’habillage – Le cadre à velcro
9. Les cadres d’habillage – Le cadre à fermeture à glissière
10. Les cadres d’habillage – Le cadre à boutons
11. Les cadres d’habillage – Le cadre à boutons pression
12. Les cadres d’habillage – Le cadre à boucles de survie
13. Brosser les chaussures
14. Se laver les mains comme un exercice
15. Se laver les mains au lavabo

Vie pratique – Activités de soin de l’environnement

1. Introduction
2. Presser une éponge
3. Arroser une plante
4. Épousseter les feuilles d’une plante
5. Laver les feuilles d’une plante
6. Préparer un bouquet
7. Épousseter
8. Essuyer la table
9. Laver la table
10. Balayer
11. Essuyer le sol
12. Laver les vitres
13. Polir le bois
14. Laver le linge
15. Étendre le linge
16. Le soin de l’environnement extérieur
17. Balayer des feuilles
18. Faire germer des graines
19. Soin de l’environnement extérieur – Création d’une présentation

Webinaire 2 – Vie pratique – Activités de Soin de la personne et de Soin du milieu

1. Préparation de matériels 
2. Webinaire
3. Enrichissement des leçons

Vie pratique – Grâce et courtoisie

1. Grâce et courtoisie

Vie pratique – Déplacements de meubles

1. Introduction
2. Porter une chaise
3. S’asseoir à une table et se relever
4. Porter un tabouret
5. Porter un banc
6. Porter une table
7. Rouler et dérouler un tapis

Activités oculomotrices

1. Introduction
2. Encastrements plans
3. Encastrements : les tirelires
4. Enfilages de perles
5. Activités de tri
6. Ouvrir et fermer des loquets
7. Ouvrir et fermer des boîtes
8. Ouvrir et fermer des pinces à linge
9. Découper
10. Coller
11. Coudre

Activités stéréognostiques

1. Introduction
2. Le sac d’objets généraux 
3. Les sacs d’objets en paire

Langage

1. Introduction
2. Nomenclatures avec des objets réels
3. Nomenclatures d’objets avec cartes identiques
4. Nomenclatures de cartes classifiées
5. Les livres
6. Le langage rythmique
7. L’expression de soi
8. Le jeu des questions

L’art

1. Introduction
2. Le tableau noir
3. Le chevalet et les craies
4. Le chevalet et la peinture
5. Les pastels
6. La pâte à modeler
7. L’argile
8. Document d’autocorrection

Musique

1. Introduction – La musique
2. Le chant, les comptines et comptines à gestes
3. Les instruments de musique

Webinaire 3 – Autres activités de Communauté Enfantine
(activités oculomotrices, activités stéréognostiques, langage, art, musique)

1. Préparation de matériels
2. Webinaire
3. Enrichissement des leçons

Fin de formation

1. Préparation de matériels
2. Finalisation des albums
3. Examen final