Découverte de la pédagogie Montessori – Classe enfantine 2-3 ans (toute petite section de maternelle)

Module “Psychopédagogie et mise en œuvre de la pédagogie Montessori en Classe enfantine”

1) Le développement de l’enfant de la marche assurée à 3 ans / différences avec l’enfant de 3-6 ans – 1 heure 30
2) L’environnement de l’enfant de la marche assurée à 3 ans : communauté enfantine et classe enfantine – 1 heure
3) La posture de l’adulte, les caractéristiques de la présentation, l’observation – 0 heure 30

Module “Aides au développement”

La vie pratique – 7 heures
– conscience du mouvement de l’éducateur
– déplacement de meubles
– soin de la personne : se moucher, se brosser les dents, se brosser les cheveux, cadres d’habillage, brosser les chaussures, se laver les mains…
– soin de l’environnement : arroser / épousseter / les feuilles d’une plante, épousseter, essuyer / laver la table, balayer, passer le mop, laver les vitres, polir le bois, laver / étendre le linge, laver / essuyer la vaisselle, presser une éponge…
– nourriture : éplucher et découper un fruit, tamiser, préparer des lingettes…

Le langage – 1 heure
– enrichissement du vocabulaire : nomenclatures d’objets réels, de répliques, avec cartes
– expression de soi et exercice de questionnement

Les activités oculomotrices –  0 heures 30
– encastrements plans
– activités de tri
– découper
– visser-dévisser

Les activités stéréognostiques – 0 heures 30
– sacs d’objets généraux
– sacs d’objets classifiés
– sacs en paire

L’art  – 1 heure
– musique
– arts visuels