Description
Déroulement des leçons
La vidéo ou l'audio de chaque leçon est votre principal support de formation à partir duquel vous créerez vos propres fiches leçons.
Cette première phase vous permet l’acquisition de savoirs à partir d’une base commune.
Le quiz de chaque leçon vous permettra de répondre à un certain nombre de questions et donc à votre formateur d'évaluer votre compréhension avant de pouvoir passer à la suivante.
Pour la plupart des leçons, vous aurez à rédiger une fiche leçon, résumé des concepts fondamentaux à retenir qui vous permettra de constituer leçon après leçon votre propre album de formation. Ces fiches leçon seront lues et commentées par votre formateur·rice tout au long du module.
Cette phase vise à faire cheminer vos réflexions sur votre propre démarche pédagogique.
Tout au long de votre formation en ligne, votre formateur vous partagera ses retours pédagogiques personnalisés sous formes d'annotations écrites, d'audios ou de vidéos. Vous pourrez échanger avec lui à tout moment et participer ponctuellement à des séances de formation pratique via nos webinaires Airam Montessori.
L'objectif de cette phase est de développer la maîtrise de l'utilisation du matériel Montessori par l'apprentissage participatif et l'investigation interactive.
Vous pouvez consulter le protocole d'accueil pour les stages d'application pratique à faire lire à la structure d'accueil que vous avez choisie.
Cette phase n'est pas obligatoire mais fortement conseillée pour multiplier vos chances d'embauche professionnelle. Cette étape de formation doit avoir lieu dans une école Montessori ou un organisme utilisant cette pédagogie auprès des enfants dans un cadre associatif ou professionnel pour vous permettre l'expérimentation de vos acquis dans une classe ou une ambiance Montessori. Vous devez être encadré·e par des personnes ou éducateur·rice·s expérimenté·e·s pendant ce stage.
Si la direction d'établissement nous atteste d'un stage pratique, la mention "Avec stage pratique de x semaines" sera annotée à votre certificat de formation.
Le prix de la formation AIRAM Montessori inclut le suivi des stages conventionnés pour les durées suivantes:
- Formation de 7 semaines ou moins - suivi d'un stage de deux semaines
- Formation de 7 à 16 semaines inclus - suivi d'un stage de 4 semaines
- Formation de plus de 16 semaines - suivi d'un stage de 2 mois
Votre stage peut cependant être plus long ou réparti différemment (par exemple 2 jours par semaine pendant 6 mois) selon les contraintes de la structure qui vous accueille. Consultez l'article 3.11.b de nos Conditions Générales de Vente sur les stages d'application pratique.
Votre formateur·rice évaluera de deux manières votre formation:
- une évaluation continue sur toutes les leçons comportant un quiz (98% des leçons) - l'apprenant devra envoyer sa prise de notes et répondre à un certain nombre de questions dans le quiz de chaque leçon. Ces prises de notes qui constitueront l'album de formation devront être envoyées dans leur intégralité à la fin de chaque module. L'album devra prendre en compte les annotations et retours pédagogiques effectués par le formateur·rice.
- une évaluation finale orale qui validera votre module et conditionnera l'obtention du certificat.
Durant tout le module vous interagirez donc très régulièrement avec votre formateur·rice. Celui·celle-ci vous évaluera sur la forme et le fond de ces échanges.
Lors de la soumission de votre candidature, si celle-ci est retenue, vous aurez accès au détails de la grille de notation.
Détails de la formation
Objectifs généraux
Intégrer les connaissances théoriques et pratiques de la pédagogie Montessori nécessaires pour assister l’enseignant·e ou l’éducateur·rice Montessori dans sa prise en charge d’enfants de 3 à 6 ans dans un contexte professionnel, transposable à l’instruction en famille.
Objectifs intermédiaires
A l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Comprendre les mécanismes fondamentaux des présentations Montessori.
- Intégrer toutes les leçons de présentation de matériel pour pouvoir les appliquer dans son milieu.
- Appréhender les grands principes éducatifs reposant sur les lois naturelles du développement de l’enfant de 3 à 6 ans.
- S’approprier des outils pédagogiques de méthodes alternatives d’éducation facilitant la gestion de groupe d’enfants.
- Toute personne travaillant ou désirant travailler avec des enfants entre 3 et 8 ans: professeur des écoles, enseignant·e en école privée, directeur·rice d’écoles, assistant·e maternel·le, éducateurs, moniteurs, thérapeutes, intervenants scolaires, organisateur·rice d’ateliers/événements pour enfants …
- Parent pratiquant l’IEF (Instruction en famille)
Quelques exemples de débouchés:
- Assistant·e Montessori en école privée
- Augmentation des compétences pour un·e assistant·e maternel·le ou pour du soutien scolaire
- …
Allison – France (client confirmé) –
Je tiens tout d’abord à remercier l’équipe au complet qui m’a aidé, épaulé, qui a enrichi mes connaissances grâce à leur savoir.
Les corrections, les notes à ajouter ont été enrichissantes pour ma soif d’apprentissage qui ne s’arrête jamais !
Au fil des leçons j’ai appris, avancé, progressé ( dans les domaines où j’étais peu renseignée ).
Il est important de se tromper pour avancer, et grâce à mes erreurs, au fil des quiz, vous avez su avec le bon vocabulaire, les bons exemples, me corriger de manière à ce qu’en plus : je comprenne .
J’espère avoir la chance de suivre très bientôt la formation » Educateur Montessori » pour vous retrouver et enrichir encore mon savoir.