Français (multi-activités Montessori) – Formation de 14 semaines.

Noté 5.00 sur 5 basé sur 7 notations client
(7 avis client)

Les présentations de ce cours ont pour but de favoriser le développement langagier dans la langue maternelle ou seconde de l’enfant. Et facilitent l’entrer dans la lecture et l’écriture de manière motrice, cognitive et psychologique.

Catégorie :

Description

STAGES EN PRESENTIEL  

Nice ( FRANCE) – Sessions ouvertes durant les vacances scolaires 2017/2018

Aujourd’hui, les neurosciences valident la pertinence de la pédagogie Montessori auprès des jeunes apprenants (3-9ans). Ces connaissances nous permettent d’enrichir nos démarches éducatives dans l’enseignement du Français précoce. Au cours de ce module de formation, vous découvrirez comment intégrer les grands principes de cette pédagogie à votre pratique afin de permettre à vos élèves le développement de leurs compétences académiques tout en favorisant leur autonomie, leur motivation, leur concentration et la confiance indispensable dans leur apprentissage d’une langue maternelle, seconde ou étrangère.

  • Compétences visées par ce module de formation : 
  • Connaître l’historique de la pédagogie Montessori et son évolution.
  • Intégrer les grands principes de la pédagogie et connaître quelques exercices de bases pour pouvoir l’appliquer dans son milieu.

  • Maîtriser l’utilisation de matériels spécifiques favorisant l’entrée dans l’écriture, la lecture et l’enrichissement du vocabulaire (multi-activités sensorielles).

  • S’approprier des outils pédagogiques spécifiques facilitant la gestion de groupe.

  • Programme de formation : 
Découverte de la pédagogie Montessori – Comprendre les grands principes éducatifs de cette pédagogie reposant sur les lois naturelles du développement de l’enfant.
 

Comment intégrer la pédagogie Montessori à ses pratiques ?

 

– S’approprier des outils pédagogiques facilitant l’animation d’ateliers autonomes au sein de sa classe.

 

Faciliter la construction du langage et l’enrichissement du vocabulaire chez les enfants de 3 à 9 ans.

– Favoriser le développement langagier par la valorisation de la culture

– Appréhender des notions de sciences cognitives pour enrichir ses pratiques.

 

Offrir un accompagnement didactique pour favoriser l’entrée dans l’écriture et la lecture

 

– Maîtriser l’utilisation de matériels spécifiques engageant les facultés motrices, cognitives et psychologiques de l’enfant.

– S’approprier des techniques d’évaluation de progrès individualisés.

 

Soutenir le passage du décodage de la langue à l’automatisation

 

– Préparer sa classe pour l’enseignement du français précoce étape par étape.

 


Nina Lefebvre

Educatrice spécialisée d’origine franco-canadienne et institutrice Montessori bilingue

Educatrice spécialisée d’origine franco-canadienne et institutrice Montessori bilingue, Nina a d’abord exercé en tant que directrice pédagogique d’une école maternelle au Canada, puis au Sénégal. Spécialiste en gestion de projets éducatifs, Nina travaille depuis 2008 dans de nombreux domaines relatifs à l’enseignement en français. Conférencière Montessori avec l’OIF, ambassadrice de la francophonie des Amériques et formatrice d’enseignants en ligne et en présentiel. Retrouvez-la sur son site www.formationairammontessori.com, sur Facebook (Airam Montessori) ou cet été avec les Universités du Monde. En tant qu’ambassadrice de la francophonie des Amériques et éducatrice spécialisée, Nina fonde en 2009 un projet pédagogique itinérant favorisant le leadership et la construction identitaire. De Paris à Montréal, en passant par Dakar, Pékin, Port au Prince et Cayenne, Nina a formé des stagiaires des 4 coins du monde par la mise en place d’ateliers participatifs favorisant le développement des potentiels humains.

  • Informations complémentaires déroulement de la formation :

Rendez-vous sur le site des « Universités du Monde » pour vous inscrire et découvrir tous les avantages de participer à cet événement international :

ERASMUS + (Le programme européen pour l’éducation)

Les formations UDM sont éligibles aux bourses ERASMUS + (Programme européen d’éducation / formation pour tous les publics). Toutes les formations des « Universités du Monde » ont lieu à Nice, dans le magnifique Lycée du Parc Impérial. Cet établissement fût un hôtel de prestige avant sa réhabilitation en 1930.

Les prix comprennent : Votre formation (module + atelier) + Découverte de la Côte d’Azur + Conférences.

En complément de votre programme, les Universités du Monde vous propose une sélection d’excursions pour découvrir la Côte d’Azur. Avec votre formation, les Universités du Monde vous propose une sélection d’hébergements à Nice. À vous de choisir !

LES INSCRIPTIONS A CETTE FORMATION S’EFFECTUENT UNIQUEMENT SUR LE SITE DES UNIVERSITES DU MONDE

SESSION DE FORMATION EN LIGNE

Formation disponible par session de 14 semaines à partir de la validation de votre 1ère leçon.

Déroulement des leçons

Savoirs TITRE

La vidéo ou l'audio de chaque leçon est votre principal support de formation à partir duquel vous créerez vos propres fiches leçons.

Cette première phase vous permet l’acquisition de savoirs à partir d’une base commune.

Savoir-penser titre

Le quiz de chaque leçon vous permettra de répondre à un certain nombre de questions et donc à votre formateur d'évaluer votre compréhension avant de pouvoir passer à la suivante.

Cette phase vise à faire cheminer vos réflexions sur votre propre démarche pédagogique.

Savoir-être titre

Tout au long de votre formation en ligne, votre formateur vous partagera ses retours pédagogiques personnalisés sous formes d'annotations écrites, d'audios ou de vidéos. Vous pourrez échanger avec lui à tout moment et participer ponctuellement à des séances de formation pratique via nos webinaires Airam Montessori.

L'objectif de cette phase est de développer la maîtrise de l'utilisation du matériel Montessori par l'apprentissage participatif et l'investigation interactive.

Savoir-faire titre

Cette phase n'est pas obligatoire mais fortement conseillée pour multiplier vos chances d'embauche professionnelle. Cette étape de formation doit avoir lieu dans une école Montessori pour vous permettre l'expérimentation de vos acquis dans une classe. Si la direction d'établissement nous atteste d'un minimum de 20h de pratique, la mention "Avec stage pratique" sera annotée à votre certificat de formation.

Détails de la formation :

Une trentaine de leçons d’une durée moyenne de 40 minutes. Session ouverte pendant 14 semaines à partir de la validation de votre 1ère leçon.

Formateur : Nina Lefebvre

Formatrice d’éducateurs Montessori et d’enseignants FLE/FLS (Montessori internationale).
Educatrice spécialisée (Alberta, Canada).
Educatrice Montessori 3-6 ans (Paris, France).
Fondatrice du projet pédagogique Hope Hunters (Association internationale).
Ambassadrice de la francophonie des Amériques (Québec).

Programme :

Le programme de ce cours est disponible sur demande.

7 avis pour Français (multi-activités Montessori) – Formation de 14 semaines.

  1. Note 5 sur 5

    Merita Xhaferri – Albanie

    Grâce à la formation animée par Nina j’ai découvert et j’ai déjà intégré la pédagogie Montessori dans l’enseignement du français en classe de FLE. Ce que j’ai beaucoup apprécié n’était pas seulement son professionnalisme, mais aussi son engagement pour nous fournir du matériel théorique, pratique et surtout pour créer nous-mêmes du matériel concret pour l’enseignement du français précoce. Nina est une jeune fille compétente, dynamique et pragmatique. Je vous recommande vraiment sa formation. Merci Nina !

  2. Note 5 sur 5

    Emanuela Shyti – Albanie

    Une expérience inoubliable!!! Apprendre des nouvelles manières de se comporter en classe, des nouveaux savoirs-faire lors des cours de FLE avec les petits, c’est ce qui rend les cours plus attractifs pour les enfants et plus productifs pour les enseignants.
    Une formation qu’on devrait absolument suivre!!! Merci Nina pour cette merveilleuse semaine à Nice!!!

  3. Note 5 sur 5

    Noni – Albanie

    C’était une expérience et une formation exellente. Je la trouve trés importante et utile dans ma classe de FLE. Merci beaucoup Nina pour cette formation et pour le plaisir de vous avoir rencontrée à Nice!

  4. Note 5 sur 5

    Iris – Guadeloupe

    Je suis bien déçue de ne pas pouvoir y participer !
    Nina est une formatrice incroyable, compétente et à l’écoute !
    Si vous êtes intéressés par la pédagogie Montessori, c’est une occasion à ne pas louper.

  5. Note 5 sur 5

    Julián – Argentine

    Bravo ! Nina est une formatrice engagée pour les questions francophones, avec une belle énergie et, bien sûr, des choses à nous dire sur la pédagogie !
    La pédagogie Montessori au service de l’enseignement précoce du français… Voilà une formation de qualité animé par une formatrice avec un vrai parcours et une expérience internationale.
    J’ai hâte à cet été à Nice pour cette formation et pour les rencontres autour de la francophonie et le partage.
    À bientôt aux Universités du Monde à Nice !

  6. Note 5 sur 5

    Lochet – France

    Ah! Quelle chance à ceux qui pourront suivre cette formation !
    Après avoir suivi deux modules de formation en ligne qui m’ont beaucoup apportés, j’aurais beaucoup aimé assister à cette formation avec Nina! Le programme à l’air très alléchant mais malheureusement je ne serai pas disponible cet été. J’attendrai alors que la formation Français Montessori soit disponible en ligne 🙂

  7. Note 5 sur 5

    Ludovic Floch – France

    J’ai eu l’occasion de rencontrer Nina Lefebvre lors des « Universités du Monde » 2016.

    Elle fait un travail aussi impressionnant en présentiel que sur internet. J’ai retrouvé le même professionnalisme dans ses formations et dans les vidéos qu’elle diffuse sur internet (d’ailleurs je vous invite à les regarder).

    Je serais à Nice cet été pour suivre à nouveau son module de formation.

    Merci pour votre implication pour la francophonie 🙂

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