Description
Note importante: avant de passer commande, merci de remplir un formulaire de candidature et d'attendre votre email d'attestation d'admission à la formation.
Détails de la formation
Ce module regroupe une quarantaine de leçons. Session ouverte pendant 18 semaines à partir de la validation de votre 1ère leçon. Ce cours en ligne avec suivi personnalisé est disponible dès aujourd’hui si vous avez déjà suivi le module “Découverte de la pédagogie Montessori“.
Directrice pédagogique: Nina Lefebvre
- Formatrice d’éducateurs Montessori et d’enseignants FLE/FLS
- Educatrice spécialisée (Alberta, Canada)
- Educatrice Montessori 3-6 ans (Paris, France)
- Fondatrice du projet pédagogique Hope Hunters (Association internationale)
- Ambassadrice de la francophonie des Amériques (Québec)
Objectifs visés :
A l’issue de la formation, le participant sera capable :
- d’effectuer des présentations de tout le matériel mathématiques spécifique à la pédagogie Montessori 3/6 ans:
- La numération jusqu’à 1000 (Les barres numériques, les chiffres rugueux, les fuseaux, les jetons, le jeu de mémoire, les quantittés avec les perles de couelurs, les tables de Séguin, la chaine de cent, de mille, la table de cent, les chaines des carrées et des cubes)
- Le système décimal (les quantités, les symboles, association quantités et symboles, toutes les opérations statiques et dynamiques avec les perles et avec les timbres, la table des points)
- La mémorisation des opérations (tables et tableaux de toutes les opérations statiques et dynamiques, la boîte de perles colorées, le serpent positif et négatif)
- Le passage à l’abstraction (le boulier, les hiérarchies, les fractions)
- de construire, comprendre et adapter une ambiance Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans,
- et de prendre en charge un groupe et d’animer des ateliers Montessori mathématiques 3-6 ans.
Compétences visées :
- Maîtriser les présentations du matériel.
- Acquérir les connaissances relatives aux buts et caractéristiques de chaque matériel.
- S’approprier des techniques de présentation fondamentales pour utiliser et présenter le matériel de façon pertinente et adéquate.
