Langage, Français – IEF et FLE (Montessori) – Formation de 16 semaines, 80 H en ligne.

930,00 

Les présentations de ce cours ont pour but de favoriser le développement langagier dans la langue maternelle ou seconde de l’enfant. Elles facilitent l’entrée dans la lecture et l’écriture de manière motrice, cognitive et psychologique.

Ce cours est idéal pour les parents pratiquant l’IEF (Instruction En Famille, encore appelé Ecole à la maison ou Homeschooling) afin de les guider dans l’enseignement du français.

Il convient également parfaitement aux professeurs de FLE/FLS (Français Langue Etrangère/ou langue seconde) qui découvriront comment intégrer les grands principes de la pédagogie à leurs pratiques.

>> Comment reconnaître un organisme de formation Montessori de qualité?

Financement possible via l'OPCA/OPCO de votre employeur si vous êtes salarié·e en précisant notre numéro d'adhésion quand vous monterez le dossier: 11755714975.

Stage pratique conventionné possible dans un établissement d'accueil sur le territoire français (France métropolitaine et DOM/TOM).

Catégorie :

Description

Note importante: avant de passer commande, merci de remplir un formulaire de candidature et d'attendre votre email d'attestation d'admission à la formation.


Nina Lefebvre

Educatrice spécialisée d’origine franco-canadienne et institutrice Montessori bilingue

Formatrice d’éducateurs Montessori et d’enseignants FLE/FLS
Educatrice spécialisée (Alberta, Canada)
Educatrice Montessori 3-6 ans (Paris, France)
Fondatrice du projet pédagogique Hope Hunters (Association internationale)
Ambassadrice de la francophonie des Amériques (Québec)

DESCRIPTION FORMATION EN LIGNE

Formation disponible par session de 16 semaines à partir de la validation de votre 1ère leçon.

Déroulement des leçons

La vidéo ou l'audio de chaque leçon est votre principal support de formation à partir duquel vous créerez vos propres fiches leçons.

Cette première phase vous permet l’acquisition de savoirs à partir d’une base commune.

Le quiz de chaque leçon vous permettra de répondre à un certain nombre de questions et donc à votre formateur d'évaluer votre compréhension avant de pouvoir passer à la suivante.

Pour la plupart des leçons, vous aurez à rédiger une fiche leçon, résumé des concepts fondamentaux à retenir qui vous permettra de constituer leçon après leçon votre propre album de formation. Ces fiches leçon seront lues et commentées par votre formateur·rice tout au long du module.

Cette phase vise à faire cheminer vos réflexions sur votre propre démarche pédagogique.

Tout au long de votre formation en ligne, votre formateur vous partagera ses retours pédagogiques personnalisés sous formes d'annotations écrites, d'audios ou de vidéos. Vous pourrez échanger avec lui à tout moment et participer ponctuellement à des séances de formation pratique via nos webinaires Airam Montessori.

L'objectif de cette phase est de développer la maîtrise de l'utilisation du matériel Montessori par l'apprentissage participatif et l'investigation interactive.

Cette phase n'est pas obligatoire mais fortement conseillée pour multiplier vos chances d'embauche professionnelle. Cette étape de formation doit avoir lieu dans une école Montessori ou un organisme utilisant cette pédagogie auprès des enfants dans un cadre associatif ou professionnel pour vous permettre l'expérimentation de vos acquis dans une classe ou une ambiance Montessori.

Si la direction d'établissement nous atteste d'un stage pratique, la mention "Avec stage pratique de x semaines" sera annotée à votre certificat de formation.

Note importante: si vous désirez effectuer un stage conventionné (obligatoire pour un stage en France), vous devez impérativement vous acquitter pour le module ou le pack concerné de l'option tarifaire intitulée "j'ai besoin d'une convention de stage". Cette option inclut le suivi des stages conventionnés pour les durées suivantes:

  • Formation de 7 semaines ou moins - suivi d'un stage de deux semaines
  • Formation de 7 à 16 semaines inclus - suivi d'un stage de 4 semaines
  • Formation de plus de 16 semaines - suivi d'un stage de 2 mois

Votre formateur·rice évaluera de deux manières votre formation:

  • une évaluation continue sur toutes les leçons comportant un quiz (98% des leçons) - l'apprenant devra envoyer sa prise de notes et répondre à un certain nombre de questions dans le quiz de chaque leçon. Ces prises de notes qui constitueront l'album de formation devront être envoyées dans leur intégralité à la fin de chaque module. L'album devra prendre en compte les annotations et retours pédagogiques effectués par le formateur·rice.
  • une évaluation finale orale qui validera votre module et conditionnera l'obtention du certificat.

Durant tout le module vous interagirez donc très régulièrement avec votre formateur·rice. Celui·celle-ci vous évaluera sur la forme et le fond de ces échanges.

Lors de la soumission de votre candidature, si celle-ci est retenue, vous aurez accès au détails de la grille de notation.

Détails de la formation

Une trentaine de leçons. Session ouverte pendant 16 semaines à partir de la validation de votre 1ère leçon.

Programme :

Le programme détaillé  de ce cours est disponible sur demande :

  • LA PEDAGOGIE MONTESSORI AU SERVICE DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS – 3 leçons
  • MATERIELS ET TECHNIQUES POUR FAVORISER L’ENRICHISSEMENT DU VOCABULAIRE – 4 leçons
  • DEVELOPPEMENT LANGAGIER et DECODAGE (Conscience phonétique, analyse des sons, matériel et technique spécifique pour favoriser l’entrée dans l’écriture et la lecture, etc…) – 8 leçons
  • AIDES DIDACTIQUES A LA CONSTRUCTION DU LANGAGE PARLE ET ECRIT – 7 leçons
  • GRAMMAIRE – 5 leçons
  • + 2 examens finaux

Vous souhaitez participer à nos formations en présentiel avec Francophonia (anciennement Universités du Monde)?

14 avis pour Langage, Français – IEF et FLE (Montessori) – Formation de 16 semaines, 80 H en ligne.

  1. Hélène – France (client confirmé)

    Je suis satisfaite de ma formation Montessori module Langage, Français & FLE. C’est une formation dense en contenu et très enrichissante. Le suivi par ma formatrice était précis, très complet dans les annotations à chaque fin de leçon. Les retours sont rapides.

  2. Karen – France

    Chaque leçon a été pour moi, très captivante. La pédagogie et la présentation tellement ingénieuse sont simples à présenter à un enfant. Le côté ludique est aussi plaisant pour l’enfant que pour nous adulte. J’ai vraiment apprécié le professionnalisme de la formation. Chaque leçon était riche en information et passionnante.
    Le suivi de Nina m’a été d’une grande aide pour comprendre chaque leçon, elle est toujours disponible et à l’écoute. Elle est très attentive à ce qu’on a compris de la leçon, pour un meilleur suivi.
    Merci beaucoup, pour votre sérieux et votre implication.

  3. Marie-Joseph – Indonésie (client confirmé)

    La formation répond parfaitement a mes attentes. ma formatrice est très a l’écoute. Elle me partage ses expériences personnelles qui me seront d’une grande utilité lorsque je serai éducatrice moi-même. Merci Nina.

  4. Laura – Ile Maurice

    Formation complète, qui allie harmonieusement pratique et théorie. Et surtout une formatrice disponible, pédagogue, expérimentée et très sympathique.

  5. Eglé – Lituanie

    J’étais très contente de suivre cette formation à l’Université d’été de Francophonia. J’ai vraiment apprécié le dynamisme, les compétences de ma formatrice Nina Lefebvre. Je recommande vivement cette formation! Merci!

  6. Melvina – Russie

    Je suis très contente d’avoir suivi le module de formation à la pédagogie Montessori présenté par la formatrice Nina Lefebvre qui a partagé avec nous ses connaissances et son expérience.
    Pendant ma formation j’ai découvert des méthodes innovantes pour l’apprentissage du français non seulement pour l’enseignement précoce mais aussi pour l’enseignement du FLE en général. Nina nous a expliqué comment aménager l’espace pour les cours de français, comment les planifier, comment préparer les enfants pour l’écriture, la lecture et la grammaire. Elle a présenté les matériels de travail et les techniques, les différentes activités, les jeux etc.

    Nina nous a fourni aussi des références sur la pédagogie Montessori.
    Je me rappelle bien les paroles de Mme Montessori: “Le premier pas pour résoudre entièrement le problème de l’éducation ne doit pas être fait vers l’enfant, mais vers éducateur: il faut apporter de la clarté à sa conscience et le libérer d’un grand nombre de préjugés”.
    Je vais suivre les grands principes de l’enseignement précoce: manipuler, comparer, observer, stimuler l’ouverture d’esprit de l’enfant, stimuler sa confiance en lui, développer la créativité, encourager l’enfant, éveiller et épanouir.

    Nina, tous mes voeux les meilleurs à vos activités!

    Bien cordialement,

    Malvina – professeur de FLE Russie

  7. Ana Maria – Pérou

    Dans le cadre d’une formation effectuée par Nina Lefebvre, directrice pédagogique d’AIRAM Montessori et organisée par les Universités Francophonia.

  8. Merita Xhaferri – Albanie

    Grâce à la formation animée par Nina j’ai découvert et j’ai déjà intégré la pédagogie Montessori dans l’enseignement du français en classe de FLE. Ce que j’ai beaucoup apprécié n’était pas seulement son professionnalisme, mais aussi son engagement pour nous fournir du matériel théorique, pratique et surtout pour créer nous-mêmes du matériel concret pour l’enseignement du français précoce. Nina est une jeune fille compétente, dynamique et pragmatique. Je vous recommande vraiment sa formation. Merci Nina !

  9. Emanuela Shyti – Albanie

    Une expérience inoubliable!!! Apprendre des nouvelles manières de se comporter en classe, des nouveaux savoirs-faire lors des cours de FLE avec les petits, c’est ce qui rend les cours plus attractifs pour les enfants et plus productifs pour les enseignants.
    Une formation qu’on devrait absolument suivre!!! Merci Nina pour cette merveilleuse semaine à Nice!!!

  10. Noni – Albanie

    C’était une expérience et une formation exellente. Je la trouve trés importante et utile dans ma classe de FLE. Merci beaucoup Nina pour cette formation et pour le plaisir de vous avoir rencontrée à Nice!

  11. Iris – Guadeloupe

    Je suis bien déçue de ne pas pouvoir y participer !
    Nina est une formatrice incroyable, compétente et à l’écoute !
    Si vous êtes intéressés par la pédagogie Montessori, c’est une occasion à ne pas louper.

  12. Julián – Argentine

    Bravo ! Nina est une formatrice engagée pour les questions francophones, avec une belle énergie et, bien sûr, des choses à nous dire sur la pédagogie !
    La pédagogie Montessori au service de l’enseignement précoce du français… Voilà une formation de qualité animé par une formatrice avec un vrai parcours et une expérience internationale.
    J’ai hâte à cet été à Nice pour cette formation et pour les rencontres autour de la francophonie et le partage.
    À bientôt aux Universités du Monde à Nice !

  13. Lochet – France

    Ah! Quelle chance à ceux qui pourront suivre cette formation !
    Après avoir suivi deux modules de formation en ligne qui m’ont beaucoup apportés, j’aurais beaucoup aimé assister à cette formation avec Nina! Le programme à l’air très alléchant mais malheureusement je ne serai pas disponible cet été. J’attendrai alors que la formation Français Montessori soit disponible en ligne 🙂

  14. Ludovic Floch – France

    J’ai eu l’occasion de rencontrer Nina Lefebvre lors des “Universités du Monde” 2016.

    Elle fait un travail aussi impressionnant en présentiel que sur internet. J’ai retrouvé le même professionnalisme dans ses formations et dans les vidéos qu’elle diffuse sur internet (d’ailleurs je vous invite à les regarder).

    Je serais à Nice cet été pour suivre à nouveau son module de formation.

    Merci pour votre implication pour la francophonie 🙂

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